“世界一流期刊”能给高校带来什么战略影响?
发布时间:9/26/2019 9:31:05 AM 浏览次数:445
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  2019年8月国家四部委联合发布了“关于深化改革 培育世界一流科技期刊的意见”的文件,对2018年11月14日的中央全面深化改革委员会第五次会议上提出的“做精做强一批基础和传统优势领域期刊”进行了解读和细化,提出了目标和路线图。科技期刊“传承人类文明,荟萃科学发现,引领科技发展,直接体现国家科技竞争力和文化软实力”。
  对一个高校来说,“世界一流期刊”能给高校带来什么战略影响?8月12日,在“江苏省一流期刊座谈会”,我做了一个报告,对此做了个初步总结。在这里和大家分享。
  1.一本世界一流期刊,或拟创建的一本领域内高水平期刊,可以帮助学校集聚高端人才,特别是国际高端人才。主编、副主编和编委应该都是活跃在该领域的一线领军型科研人员。他们能为学校和学科发展的“高端智库”,期刊可以通过召开编委会,同时为学科发展和未来趋势建言献策,把关,把方向,提建议和对策。南农园艺的“111”引智项目,一半是园艺研究的副主编。
  2.通过创刊,培养一批国际顶尖英文期刊人才队伍。国内的中文编辑队伍非常庞大,但英文期刊的编辑队伍却非常小,从业人员和有丰富经验的人较少。通过创办和管理,可以培养一批中国的期刊编辑队伍。为壮大中国的英文期刊产业培养人才。
  3.如果一个学校的某学科一流,高端学术人才集聚,通过创办和管理高端学术期刊,可以强化传统学科优势,进一步筑建学科高峰,助推一流学科建设和评估。南农的《园艺研究》在第四轮学科评估是就是作为四个案例之一,“参与”了学科的评估。虽然不是一个硬指标,但会带来一些“软实力”。
  4.拥有一本世界一流期刊,可以助推重点实验室建设和评估。国家重点实验室评估指标的第二条:国际顶尖学术机构任职情况,国际期刊任职情况、国际会议组织和参与情况。设想,如果某国家重点实验室主办和拥有一本世界一流期刊,这一条得分会怎样?
  5.通过创办世界一流期刊,特别是新型交叉学科的新刊,可以带动和推动学校交叉学科和综合性多学科和新学科的拓展,为新学科建设和拓展提供平台。比如南京农业大学的《植物表型组学》推动了传统农学和工学、计算机、人工智能学科结合和融合。成为南农植物表型组学中心和重大基础设施的一个有机部分, 实现“设施平台-研究平台-出版平台”三位一体。
  6.期刊主办国际学术大会可以大大推动学校的国际化和国际影响,同时也为学校吸引和招聘优秀青年人才和高端人才提供交流和接洽的机会。促进学术交流,鼓励和协助合作, 了解学科国际前沿提供机会。高端学术会议也为研究生培养和让研究生参加国际会议提供最经济实惠的平台。
  7.一本世界一流期刊,经过培育,可以成为学校有固定收入的正资产。全球很多学会的期刊和会议都是学会的主要收入来源。大学拥有的期刊也应该会学校带来一定的固定收入。
  8.一本世界一流期刊,将会成为学校永远的学术无形不动产。时间越久,文化积淀越深,其文化价值就越高。而这种无形资产是无法用现金和大楼取代的。 这是软实力。这是国际影响,不用自己打广告的那种, 叫口碑。Word of Mouth.
  所以“做精做强一批基础和传统优势领域期刊”,创办和建设世界一流期刊,是顶尖高校或想成为顶尖高校的重要任务。应该成为高校“双一流”建设的核心举措之一。它是“牛鼻子”,牵动人才培养、学术声誉、学科发展、学校的文化沉淀,国际声誉的“牛身”。
  所以“世界一流期刊”就像是“油炸冰淇淋”:外面硬,脆,里面软,闻起来香,吃起来爽,越吃越想吃,百吃不厌。是一流大学的甜点--西餐中最期待的必不可少的一道菜。一席高档西餐,没有甜点,就不完美。一流高校,没有一流期刊,也不完美!

来源:https://mp.weixin.qq.com/s/MqQuGK3fHOdO8-Hn_zCFsw


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